Artykuł sponsorowany

Nieleczona wada zgryzu u dziecka — jak zaburza jedzenie, mowę i rozwój twarzy

Nieleczona wada zgryzu u dziecka — jak zaburza jedzenie, mowę i rozwój twarzy

Sześcioletni chłopiec siedzący przy stole omija twarde warzywa oraz mięso. Gryzie pokarm wyłącznie lewą stroną jamy ustnej, a po zaledwie kilku minutach odkłada sztućce i prosi o miększe danie. Rodzice z czasem zauważają, że posiłki trwają coraz dłużej. Dziecko chętniej wybiera puree, zupy lub miękkie owoce, odrzucając to, co wymaga dłuższego żucia. Taka sytuacja zazwyczaj nie wynika z braku apetytu, ale stanowi jeden z pierwszych sygnałów nieprawidłowego rozwoju narządu żucia. Nierozpoznana wada zgryzu potrafi stopniowo modyfikować codzienne nawyki żywieniowe. Zmiany te rzutują później na sprawność całego układu stomatognatycznego.

Trudności w rozdrabnianiu pokarmu i zaburzenia artykulacji

Nieprawidłowe ustawienie zębów górnych względem dolnych utrudnia pełne rozdrabnianie spożywanych posiłków. Gdy łuki zębowe nie stykają się równomiernie, jedna strona narządu żucia przejmuje większą część pracy biomechanicznej. Prowadzi to do asymetrycznego obciążenia układu. Skutkuje to przeciążeniem mięśni żucia oraz stawów skroniowo-żuchwowych. Powtarzające się nadmierne obciążenie wywołuje napięcia, a w wielu przypadkach również wyraźny dyskomfort. Rozdrabnianie twardych pokarmów stymuluje prawidłowy rozwój kości szczęki i żuchwy. Brak odpowiedniego bodźca mechanicznego na etapie wczesnego dzieciństwa może pogłębiać istniejące dysproporcje wymiarowe twarzoczaszki.

Zaburzenia w budowie łuków zębowych zmieniają także spoczynkowe położenie i ruchomość języka oraz warg. Język nie znajduje stabilnego punktu oparcia na podniebieniu twardym. Wargi z kolei znacznie trudniej zamykają się w sposób szczelny i swobodny. Efektem takiej anatomii są zaburzenia artykulacji głosek wymagających precyzyjnego ułożenia narządów mowy, takich jak s, z, c, dz czy sz, ż, cz, dż. W literaturze przedmiotu opisuje się wyraźny związek między wadami zgryzu a występowaniem dyslalii organicznej. Dziecko z otwartym lub krzyżowym zgryzem często wsuwa język między zęby podczas mówienia.

Oddychanie przez usta a wielotorowa ocena rozwoju

Przewlekłe oddychanie przez usta wpływa na kierunek wzrostu struktur kostnych twarzoczaszki. Przy otwartych ustach język opada na dno jamy ustnej zamiast fizjologicznie podtrzymywać podniebienie. Może to prowadzić do wtórnego zwężenia szczęki oraz nienaturalnego wydłużenia dolnego odcinka twarzy. Zmieniony tor oddychania często pociąga za sobą również zmianę postawy ciała. Mechanizm ten zazwyczaj współwystępuje z innymi czynnikami, takimi jak osłabione napięcie mięśniowe czy przewlekłe infekcje dróg oddechowych. Zastąpienie toru nosowego ustnym utrwala nieprawidłowy wzorzec wzrostu u młodego pacjenta.

Nieprawidłowa pozycja zębów stwarza również problemy z utrzymaniem codziennej higieny. Przy stłoczeniach zębów szczotkowanie oraz wprowadzanie nici dentystycznej stają się technicznie utrudnione. Płytka nazębna gromadzi się znacznie szybciej w ukrytych, trudno dostępnych przestrzeniach międzyzębowych. Sytuacja ta zwiększa ryzyko wystąpienia miejscowych podrażnień oraz stanów zapalnych dziąseł. Trudności z dokładnym doczyszczeniem szczelin prowadzą do szybszego odkładania się kamienia nazębnego.

Ocena tak złożonego przypadku klinicznego wymaga poszerzenia diagnostyki. Rozpoznanie ortodontyczne wiąże się ze ścisłą współpracą z logopedą lub lekarzem laryngologiem. Specjalista od mowy zajmuje się korygowaniem utrwalonych, nieprawidłowych wzorców połykania i ułożenia języka. Laryngolog ocenia drożność górnych dróg oddechowych, weryfikując ewentualny przerost migdałków podniebiennych.

Diagnostyka wad u najmłodszych opiera się na całościowym podejściu do mechaniki narządu żucia. Gabinet, w którym funkcjonuje Specjalistyczna Praktyka Ortodontyczna Marzena Stępkowska, przyjmuje pacjentów z różnymi postaciami zaburzeń zwarcia. Rozpoczęcie terapii na odpowiednim etapie rozwoju zapobiega narastaniu problemów z wymową oraz oddychaniem. Prowadzący pacjenta ortodonta dla dzieci we Wrocławiu bierze pod uwagę czynność warg i języka, a nie tylko samą pozycję zębów. Wczesna i trafna ocena warunków panujących w jamie ustnej pozwala ukierunkować prawidłowy wzrost kości twarzy.